Bolitas de plastilina

 UUUU!!! ¡Estos somos nosotros vestidos para cerrar estos terroríficos días!    Como ya os contamos en el post anterior, llevamos unas jornadas trabajando Halloween, ¡y nos ha dado para mucho! Hemos decorado la puerta de nuestra aula y el pasillo, hemos trabajado la rima de un cuento de esta temática y lo hemos aprovechado para trabajar las mates de la manera que más nos gusta: manipulando, comprobando y deduciendo. También contamos con la mami de Mia que nos acompañó en una sesión de inglés + Tics (gracias!), ayer tuvimos talleres internivelares (sensorial, música, pintaras, realidad aumentada), hoy fantasmagórico cuento con caramelos en la biblioteca, ¡y algunas cosas más!    Aquí tenéis una selección de imágenes que resumen un poquito algunos momentos de estos días. ¡Esperamos que os guste y muy feliz puente!

   Desde hace unos días estamos ya en el cole con el "modo Halloween on" . Así que la primera de nuestras Audiciones del curso no podía ser otra que... ¡No se ría de la bruja Avería! de Alaska.    Nos han impactado la cantante, los electroduendes y la mismísima bruja Avería. Hemos visto pequeños trocitos del programa “La bola de cristal”. La profe nos ha contado que es fácil que lo conozcáis porque lo emitían cuando erais pequeños.    ¡Aquí van dos vídeos para que los veamos juntos!

   Hoy por la mañana hemos ido de visita al Complejo para Tratamiento de Residuos Urbanos de Zaragoza, disfrutando, así, de uno de los obsequios que conseguimos la semana pasada en el internivelar. Hemos realizado a pies juntillas nuestro reto, pues hemos estado muy atentos y muy formales durante todo el tiempo.    La excursión bien lo ha merecido porque ha sido interesantísima. Nos han explicado lo importante que es que separemos muy bien la basura, todos los tipos de contenedores que hay, nos han contado la historia de por qué existe esta planta para tratar los residuos, que de las ruedas viejas de los coches...¡se hacen las suelas de nuestras zapatillas!,... Y así un sin fin de cosas curiosas y muy importantes.        Después de la explicación hemos pasado a ver los camiones transportadores de la basura y las máquinas que estaban trabajando a pleno rendimiento. Tenían cintas por las que circulaban las diferentes clases de residuos par...

   Después de la "Semana por el clima” , hemos conversado estos días y nos hemos dado cuenta de que hay muchas cosas que hacer por nuestro planeta. Queremos conocer lo que pasa y ver qué es lo que está en nuestra mano para contribuir a su mejoría. Por eso hemos decidido firmar un carnet en el que nos comprometemos a ser... ¡Guardianes de la Tierra!    Esta semana hemos conocido a un pequeño marciano que ve perfectamente desde su planeta lo que le está pasando al nuestro. Él nos va a ir alertando y retando para que nos hagamos conscientes de lo que está ocurriendo. Se llama Saturnín.    Este es el vídeo de presentación del proyecto que ha elaborado Marta, profe de 5 años, y en él podéis conocerlo.    La primera de las tareas que nos ha encomendado ha sido una misión internivelar que ha constado de 4 bases a superar. Nos hemos colocado un collar al cuello. En él había 4 casillas que correspondían a cada una de las bases según el color. U...

    Desde que dio comienzo octubre empezamos a hablar de las “Fiestas del Pilar”. Lo primero que hicimos fue trabajar el cartel de este año. Para qué servía, qué contenía y por qué lo contenía fueron algunos de los aspectos comentados. De ahí que hayamos hablado de la ofrenda de flores, los fuegos artificiales, los baturros y las jotas y las hayamos visto y escuchado, etc    Tras el fin de semana primero de fiestas, invertimos tiempo en los cabezudos y en los gigantes, ya que es de lo que más nos gusta estos días. Hemos repasado las coplillas y hablado de quiénes eran en realidad estos gigantes y cabezudos. Al final, cada uno hicimos un puzle de nuestro cabezudo preferido.    El lunes la profe trajo algo. Nos parecieron caramelos muy grandes, pero no, ¡eran frutas de Aragón! Las probamos y a muchos niños de la clase nos gustaron. Vimos que no eran muy difíciles de hacer, así que, al día siguiente, decidimos elaborar nuestras propias frut...

   Gracias a tres tarjetas que eligió la Ratoncita del día de entre varias con diversos objetos y animales, hemos comenzado nuestro dosier de... ¡Cuentos inventados!    Empezamos a pensar en los cuentos que tenemos en casa y en el cole. Nos percatamos de que todos ellos tenían su historia escrita en las páginas, así que nosotros comenzamos a darle vueltas a nuestras cabecitas... ¡Y fuimos capaces de idear, entre todos, nuestro cuento! La profe nos ayudó a trascribirlo en el ordenador para poder tenerlo para siempre.    También caímos en la cuenta de que, todos ellos, tienen dibujos y un título. Por lo que nosotros le inventamos uno a nuestro cuento y nos convertimos en ilustradores del mismo.    ¡Qué bonito esto de hacernos mayores y cada vez poder hacer más cosas!

   Hubo un día en el que encontramos un gran sobre en el recreo que nos instaba a conocer la emergencia climática de nuestro planeta. Nos sugería participar en la Semana por el Clima , (de los días 23 al 27 de septiembre) y seguir pequeñas microacciones propuestas para los centros escolares por parte de asociaciones educativas como Teachers for Future .    Nosotros nos fuimos enterando de cada una de ellas a través de algunas sorpresillas, como un cuento, un código QR...   Así, el lunes guardamos un minuto de silencio por la Tierra, el martes acudimos al cole con una camiseta verde, color de la esperanza si todos nos ponemos manos a la obra, y el miércoles realizamos un vídeo-forum con compañeros de 3º de Ed. Infantil sobre “Before the flood”, documental con imágenes reales que nos muestra la verdadera situación del planeta.    En el visionado nos dimos cuenta que había personas que expresaban sus quejas en unos carteles, nos pareció bue...

   Llevamos ya unos días por la escuela y vamos entrando en la rutina poco a poco. Hemos estado refrescando las normas que habemos de seguir en el aula y que, de momento, estamos cumpliendo.    También hemos ido recordando números, letras, útiles de trabajo y algunas de las actividades que llevábamos a cabo en los talleres y hemos comenzado a introducir otras nuevas, como el juego del bingo.    Además, hemos conocido a teacher Marta esta semana y hemos continuado con la ambientación de nuestra nueva aula. ¡Nos ha encantado ver el resultado de la puerta del recreo confeccionada entre todos! ¿Os ha gustado a vosotros, papis?

   Hoy es 10 de septiembre, un día importante en nuestro calendario porque...¡hemos empezado 2º Ed. Infantil!    Antes de entrar la profe ya nos ha dejado un mensaje porque tenía muchas ganas de vernos y de abrirnos la puerta de nuestra nueva clase que va a ser testigo de todas las aventuras que nos esperan los próximos meses. ¡Estábamos emocionados porque volvíamos a estar todos juntos! Nos hemos contado todo lo bien que lo habíamos pasado en verano y nos hemos puesto al día de las novedades. Además, le hemos dado la bienvenida a un nuevo amigo, ¡así de contentos estábamos!    Con ganas de meternos en faena, hemos comenzado a preparar las que van ser nuestras perchas para todo el curso y a hacer un dibujo libre para ir rompiendo el hielo. ¡Hemos pasado una buena mañana!   Desde aquí os queremos dar a todos la bienvenida de nuevo al blog. ¡Ya tenemos las pilas puestas para afrontar tooodas las experiencias que nos depara este curso!

   Parece que fue ayer cuando llegamos a este cole...¡Y hoy ya hemos terminado 1º de Ed. Infantil! Ha sido un día genial. Hemos juntado las mesas para almorzar y, por ser el último día, de sorpresa hemos tenido también patatillas, batidos, zumos, ¡y unas chuches!    Estábamos emocionados con la fiesta del agua así que, tras un ratito de recreo, nos hemos ido a clase a ponernos las chanclas y a coger nuestras pistolas. Preparados, listos...¡a echar agua! A algunos no nos ha apetecido mojarnos y hemos disfrutado de la fiesta de otra manera.    Después, como mozos, nos hemos puesto con las toallas en el suelo a secarnos al sol.    Nos ha dado un poco de penita por un lado que el cole acabara ya, pero por otro, tenemos muchas ganas de irnos de vacaciones porque... ¡nos lo hemos merecido! Hemos hablado que, a lo que nos demos cuenta habrá llegado septiembre y seremos un poquito más mayores, así que esto sólo es un hasta luego. Y al final...

   Nuestra aventura ha llegado a su fin, ¡y hemos salido muy airosos de ella! Esta mañana hemos visionado el vídeo final en el que nosotros somos los protagonistas mostrando nuestro talento preferido. Nos ha gustado mucho y al final del mismo... ¡Hemos visto la cara Darky y nos ha lanzado un mensaje! Nos daba las gracias por hacerle entender que uno mismo ha de adquirir sus propios aprendizajes y esforzarse para ello y que, a partir de ahora, sería muy amigo de Talentic. Emoción y muchos aplausos hemos vivido esta mañana en la sala multiusos.    Hemos logrado este pequeño programa de Cine, que era el reto que habíamos de superar, pues también hemos conseguido el último de los triángulos de nuestro Acelerador de talentos y la última moneda para nuestro portamonedas. Como no podía ser de otra manera, nos hemos llevado a casa nuestras mochilas, capas y cinturones y objetos significativos de cada uno de los talentos.    Y sí, nos sentimos fuertotes, aleg...

   Ya estamos dando carpetazo final a todos los proyectos y secuencias didácticas que nos hemos traído entre manos hasta la fecha. Uno de ellos es el de las Audiciones , que nos ha gustado mucho. En breve podréis ver sobre papel el cuadernillo que hemos elaborado sobre ellas, mientras tanto...¡aquí están todas juntitas en este enlace para que podáis escucharlas y descargarlas! https://drive.google.com/drive/folders/16U01Fvyn7xG9_PDxB8Z4VELhKnCPv_Vv?usp=sharing

   Galletas y bizcocho artesanos y riquísimos... ¡para la celebración de los cumples de los niños nacidos en el tercer trimestre del curso escolar!      Les hemos cantado, han soplado la vela y se han llevado nuestro pequeño detalle. ¡Estaban muy contentos!    Hemos disfrutado mucho del almuerzo, cortesía de los papás de los cumpleañeros, y lo hemos pasado genial, como en las otras ocasiones. ¡Como nos gusta celebrar que nos vamos haciendo mayores!

   Hoy la profe nos ha contado que ayer recibió un ramo con una bonita tarjeta...¡que no se esperaba! Fue a ponerlo en agua pero, ¡sorpresa, no eran flores eran frutas! Y nos ha enseñado unas fotos para que viéramos lo chuli que era.    Algunos nos hemos empezado a sonreír y a mirarnos de reojo, ¡habíamos conseguido guardar el secreto! Le hemos dicho que era de nuestra parte y ella se ha quedado súúúúper contenta. Nos ha contado que le encantan las frutas y el chocolate, así que, ¡hemos acertado de pleno con nuestro regalo!    En una fiambrera nos ha traído una muestra de todas las frutas que había, y esto es lo que llevaba el ramo de nuestra profe:    Al final, ella nos ha dado muchísimas gracias a todos y nos hemos fundido...¡¡en un gran abrazo!!    Teacher Alfred y Pili también nos lo han agradecido un montón porque ellos, ¡tampoco lo esperaban!    Papis y mamis, ¡¡gracias mil por ayudarnos a darles esta s...

   Ayer Teacher Alfred nos presentó la última de las Audiciones. “Yellow Submarine” de The Beatles . Este cuarteto inglés que cautivó al mundo entero...¡ahora nos cautiva a nosotros! La canción nos ha parecido divertida y pegadiza.    Este es el vídeo clip. ¡Nos va a gustar mucho poder cantarla con vosotros, papis!

   Esta semana nos hemos mezclado dos tardes para elegir, o afianzar nuestra opinión, sobre el talento que más nos ha gustado y, así, poder crear esa pequeña película o programa que hemos de realizar para superar el reto del Cine.    De esta manera, en cada clase se han puesto 5 bases en las que se han ido realizando actividades referentes a cada uno de los talentos. Además, hemos ido recordando en clase todo aquello que hemos realizado en cada uno de ellos a lo largo del curso.    Parece que hemos tomado ya todos nuestra decisión y ahora ya estamos empezando a darle a vueltas a nuestra cabeza... ¿Cómo nos gustaría plasmar esto en Cine ?     

   No podíamos dejarnos en el tintero a algún cantante de nuestra tierra. El dúo formado por Eva y Juan, Amaral , ha sido el elegido. Así que vamos llegando al fin de este proyecto con su estilo pop-rock y folk.    " El universo sobre mí" , del disco Pájaros en la cabeza del 2005, es la canción que nos ocupa. Os la dejamos por aquí, ¡para que podáis escucharla con nosotros cuando queráis!

   Ayer por la tarde volvimos a reunirnos con nuestros compañeros mayores. Nadie concebimos la tecnología sin asociarla a los robots así que las actividades que desarrollamos versaban sobre eso, sobre robótica.    Construimos recorridos para Beebot con piezas de construcciones y, posteriormente, teníamos que ir programándola para que andase ese camino. También dibujamos cada uno un robot inventado por nosotros mismos y, gracias a la aplicación Quiver que tenía la tablet, la poníamos encima de nuestro trabajo y...¡parecía cobrar vida! Realidad aumentada.    Estuvimos manejando un poquito a Mblock , que lo conocimos el día que nos presentó el talento de la tecnología, y pudimos dirigirlo en varias direcciones con la tablet y a Ozobot , un robot muy curioso con lucecitas que seguía perfectamente la línea que nosotros habíamos trazado. Además manejamos a Scornabot para que acudiese a la misma imagen que nos había tocado.    Pasamos una e...

   La semana pasada tuvo lugar el primer encuentro internivelar sobre tecnología y ciencia. La propuesta fue de parte de Talentic, claro. Recibimos una caja especial con su foto y unos círculos negros a su alrededor. Además, una lupa. Debíamos abrirla gracias a la combinación de los rayos del sol y la lupa, tal y como habíamos aprendido unos días antes.    Dentro...¡había unas pegatinas y un mensaje! En él nos decía que, esa misma tarde, habíamos de ayudar a unos colaboradores que acudirían a nuestras aulas para practicar ciencia con nosotros.    Eso hicimos. Capas y pegatinas puestas, nos mezclamos con nuestros compis de 2º y 3º de Ed. Infantil...¡y al lío!    Las colaboradoras nos contaron que los pañales que usan los bebés absorben el líquido gracias a que llevan dentro unos polvos que, al unirse al líquido, se transforma en una especie de gel. Y esto mismo es lo que hicimos y comprobamos nosotros con un vaso y removiendo con un palito...

   Hoy no hemos pasado el día en el cole lo hemos pasado...¡en la granja! Ha sido una jornada genial y ha merecido mucho la pena porque hemos aprendido un montón de cosas.    Nos han dado la bienvenida las cuatro granjeras que se han ocupado de nosotros, majísimas por cierto. Nuestro grupo ha pasado a una sala donde hemos visto pollitos y nos han hablado de la gallina, del gallo, de la diferencia de tamaño de los huevos según las aves, de una incubadora...    Después hemos pasado a la cocina a hacer un bizcocho entre todos, ya que habíamos hablado de los huevos, y, allí, hemos visto distintos tipos de grano y hemos podido convertirlos en harina. Lo hemos hecho muy bien porque, además, ya sabéis que esto de la cocina lo tenemos ensayado del cole. ¡Y nos lo hemos podido comer de postre!    Una vez hemos almorzado, hemos pasado a conocer a Rabadán, el perro que guarda a las ovejas de la granja. Les hemos dado de comer a los patos y a la ...

   Después de comer nos hemos encontrado nuestra asamblea y nuestro rincón de las construcciones tapados con una tela... ¿Qué habría debajo? Dos de nuestras compañeras no se lo han pensado y se han atrevido a desvelar el secreto.    La verdad es que, excepto las cámaras que hemos reconocido, el resto...¡no teníamos ni idea de lo que era! La profe nos ha ido explicando, porque cuando ella era pequeña eran aparatos habituales en muchas casas. Eso del walkman y la cinta de caset no nos sonaba de nada, ¡pero los discos de vinilo a algunos sí! Hemos visto en el ordenador de clase cómo funcionaba un tocadiscos y lo delicado que era. Las cámaras hemos comprobado que funcionaban con un carrete y que, eso de verse inmediatamente a ver que tal había salido uno,...¡nada de nada! Dificultoso también mirar por el agujerito para ver cómo encuadrar la foto.    Y esa cosa blanca con letras...¡no nos podíamos imaginar lo que era! Nos ha parecido curioso el ruido que ...

  Nos ponemos positivos escuchando “Bonito” , de Jarabe de Palo. Es la nueva Audición que nos ocupa esta semana. Hemos comenzado a trabajarla hoy y, de momento, hemos analizado un pelín el mensaje de la canción: en nuestra actitud está la clave.   ¡Nos ha dado muy buen rollo ! A ver que os parece a vosotros.

   Esta mañana en el programa “Cosas de clase” de Aragón Tv, han retransmitido un resumen de nuestra experiencia en la “Rosales Fashion Week”. Aquí está el enlace para que, los que os hayáis perdido el programa, podáis verlo cuando gusteis porque ha estado...¡majo, majo!    Y, atención, que a algunos... ¡hasta nos han, y os han, entrevistado! Gracias por vuestras respuestas. http://alacarta.aragontelevision.es/programas/cosas-de-clase/cap-16-12052019-1018

   Esta semana hemos comenzado una nueva Audición. Nos vamos de la fuerza de Queen a la potente voz de Nino Bravo y del rock a las baladas. “América, América” es la que nos ocupa. Gracias a ella estamos viendo que el mundo es muy grande, que depende de dónde nacemos aprendemos a hablar un idioma u otro y que tenemos rasgos diferentes.      La voz de Nino Bravo ha cautivado durante décadas a muchos otros artistas que han querido rendirle homenaje en numerosas ocasiones, entre ellos David Bisbal con esta misma canción y que también hemos escuchado.    ¡Esperamos que os guste!

   El jueves por la tarde nos disponíamos a trabajar cuando vimos movimiento por el recreo y una cosa muy rara. La curiosidad hizo que nos acercásemos a la venta a observar. A algunos nos pareció una cama, a otros un sillón, a otros una colchoneta, y a los demás... ¡un artilugio que parecía que llegaba de otro planeta!    Salimos al patio, claro, no nos pudimos resistir. Con aquel aparato estaban también...¡los papis de Lara y el papá de Jacinto! Extrañísimo todo.    Ya sentados empezamos a escuchar la voz de Talentic. Nos contó que Borot y él tienen otro amigo robot que se llama Mblock y que, a su vez, Mblock es amigo de Amaya, la mamá de Lara, que sabe muchas cosas sobre ciencia y tecnología. ¡Tuvimos la suerte de conocerle también! Es pequeñito y azul. Ojalá otro día lo tengamos de visita en clase de nuevo.    Amaya nos contó que aquello era...¡una cocina y un horno solar! Que gracias al sol funcionaban como los de nuestras casas!. ...