1º ENCUENTRO INTERNIVELAR DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA: MAMÁS INGENIERAS
La semana pasada tuvo lugar el primer encuentro internivelar sobre tecnología y ciencia. La propuesta fue de parte de Talentic, claro. Recibimos una caja especial con su foto y unos círculos negros a su alrededor. Además, una lupa. Debíamos abrirla gracias a la combinación de los rayos del sol y la lupa, tal y como habíamos aprendido unos días antes.
Dentro...¡había unas pegatinas y un mensaje! En él nos decía que, esa misma tarde, habíamos de ayudar a unos colaboradores que acudirían a nuestras aulas para practicar ciencia con nosotros.
Eso hicimos. Capas y pegatinas puestas, nos mezclamos con nuestros compis de 2º y 3º de Ed. Infantil...¡y al lío!
Las colaboradoras nos contaron que los pañales que usan los bebés absorben el líquido gracias a que llevan dentro unos polvos que, al unirse al líquido, se transforma en una especie de gel. Y esto mismo es lo que hicimos y comprobamos nosotros con un vaso y removiendo con un palito esos polvos con el agua. ¡Parecía nieve!
También conseguimos...¡tener el arcoíris en nuestra clase! Gracias a una linterna que enfocó un prisma triangular, la luz se descompuso en infinidad de colores. ¡Impresionante! Y, además, conseguimos ver mensajes ocultos. Lo hicimos combinando los tonos adecuados de papel celofán teniendo en cuenta los colores del código.
Interesantísima y emocionante tarde. Gracias, mamis ingenieras, por querer compartir vuestra sabiduría con nosotros, por tener ganas de acudir a nuestras aulas... ¡y por ayudarnos a superar este nuevo reto!
Dentro...¡había unas pegatinas y un mensaje! En él nos decía que, esa misma tarde, habíamos de ayudar a unos colaboradores que acudirían a nuestras aulas para practicar ciencia con nosotros.
Eso hicimos. Capas y pegatinas puestas, nos mezclamos con nuestros compis de 2º y 3º de Ed. Infantil...¡y al lío!
Las colaboradoras nos contaron que los pañales que usan los bebés absorben el líquido gracias a que llevan dentro unos polvos que, al unirse al líquido, se transforma en una especie de gel. Y esto mismo es lo que hicimos y comprobamos nosotros con un vaso y removiendo con un palito esos polvos con el agua. ¡Parecía nieve!
También conseguimos...¡tener el arcoíris en nuestra clase! Gracias a una linterna que enfocó un prisma triangular, la luz se descompuso en infinidad de colores. ¡Impresionante! Y, además, conseguimos ver mensajes ocultos. Lo hicimos combinando los tonos adecuados de papel celofán teniendo en cuenta los colores del código.
Interesantísima y emocionante tarde. Gracias, mamis ingenieras, por querer compartir vuestra sabiduría con nosotros, por tener ganas de acudir a nuestras aulas... ¡y por ayudarnos a superar este nuevo reto!
Vaya experiencia más chula!A Jorge le ha encantado....de hecho ya hemos tenido también arcoiris en casa (con ayuda)
ResponderEliminarGracias de nuevo por todo!!!