EXPERIMENTANDO EL ARTE
Y entre nuestras castañeras y dar por finalizado el otoño, hemos continuado, también, investigando un poquito más a fondo el arte.
Como ya os contamos, el primero de los encuentros internivelares de Rosaleros Got Talent fue un taller sobre experimentación y creatividad referida al arte, así, hubo una estación de pintura con espaguetis, otra de construcción, otra de composición y pegado, una cuarta de pintura con pomperos y una última de modelado con plastilina y palitos.
Todo ello nos ha servido de trampolín para trabajar en el aula tres de las grandes disciplinas del arte: la pintura, la escultura y la arquitectura.
Aprovechando que el Museo del Prado cumplía años, realizamos una visita virtual por él, así como del Tate de Londres, donde se encuentra la obra de Warhol que nos mandó Talentic. Nos dimos cuenta que todos los cuadros no eran iguales y, como ya trabajamos a diario el dibujo figurativo, pues también hemos hecho algo de abstracto.
En la visita virtual de El Prado nos percatamos de que no sólo en él se exponen cuadros, si no también esculturas, que muchas parecen...¡estatuas! Así que un día estuvimos jugando a ese juego y, en clase, hemos tenido más momentos tranquilos para poder idear y esculpir nuestras figuras tal y como probamos en los talleres internivelares.
La arquitectura nos ha llamado mucho la atención. Hubo un ratito en la Asamblea que nos acercamos al ordenador y vimos obras muy diversas desde catedrales góticas hasta Gaudí y edificios actuales y muy novedosos. Gracias a los rollos y las cajas que nos facilitasteis desde casa, pudimos ponernos en la piel de un arquitecto y, por grupos, cavilamos y construimos nuestras propias obras con todo detalle.
Y, ya veis, todo lo que hemos ido haciendo sobre arte nos ha quedado...¡genial!
Como ya os contamos, el primero de los encuentros internivelares de Rosaleros Got Talent fue un taller sobre experimentación y creatividad referida al arte, así, hubo una estación de pintura con espaguetis, otra de construcción, otra de composición y pegado, una cuarta de pintura con pomperos y una última de modelado con plastilina y palitos.
Todo ello nos ha servido de trampolín para trabajar en el aula tres de las grandes disciplinas del arte: la pintura, la escultura y la arquitectura.
Aprovechando que el Museo del Prado cumplía años, realizamos una visita virtual por él, así como del Tate de Londres, donde se encuentra la obra de Warhol que nos mandó Talentic. Nos dimos cuenta que todos los cuadros no eran iguales y, como ya trabajamos a diario el dibujo figurativo, pues también hemos hecho algo de abstracto.
En la visita virtual de El Prado nos percatamos de que no sólo en él se exponen cuadros, si no también esculturas, que muchas parecen...¡estatuas! Así que un día estuvimos jugando a ese juego y, en clase, hemos tenido más momentos tranquilos para poder idear y esculpir nuestras figuras tal y como probamos en los talleres internivelares.
La arquitectura nos ha llamado mucho la atención. Hubo un ratito en la Asamblea que nos acercamos al ordenador y vimos obras muy diversas desde catedrales góticas hasta Gaudí y edificios actuales y muy novedosos. Gracias a los rollos y las cajas que nos facilitasteis desde casa, pudimos ponernos en la piel de un arquitecto y, por grupos, cavilamos y construimos nuestras propias obras con todo detalle.
Y, ya veis, todo lo que hemos ido haciendo sobre arte nos ha quedado...¡genial!
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